El Polo Educativo Pilar reconoció al Educador del Año

El Polo Educativo Pilar develó los finalista del “Educador del Año” cuyo objetivo es reconocer a los docentes que demuestran un compromiso excepcional con la enseñanza, se destacan por sus buenas prácticas y contribuyen al enriquecimiento de la Educación. De esta manera, durante el Congreso de Educación, se premió al Trabajo Destacado “Educador del Año”: “Proyecto Babasal” de Fiorella Bianchi del Colegio Los Robles.

Por otra parte, recibió la distinción al 1° Trabajo Distinguido: “My Learning Journey” de Melisa Zarantonelli de Saint Mary of the Hills School y al 2° Trabajo Distinguido: “Un Día en la mente de un adolescente” de Ulises Hernández Telgado y Ezequiel Weiss de Noordwijk Montessori School.

 El jurado estuvo compuesto por: Lucrecia Prat Gay, Neuropsicoeducadora; Gabriela Renault, Decana de la Facultad de Psicología y Psicopedagogía de la Universidad del Salvador; Gabriela Agosto, Decana de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad del Salvador; y Alejandra Vatrano, Profesora y asesora pedagógica de la Escuela de Educación de la Universidad Austral. 

En diálogo con Fiorella Bianchi, “Educadora del Año” y docente del Colegio Los Robles afirmó que “ser docente es una vocación, es un desafío constante, un pensar todos los días en cómo ser mejor y como dar lo mejor a mis alumnos para que ellos sean su mejor versión. Es una profesión que atraviesa mi vida, haciéndome pensar diferentes proyectos a partir de diversas situaciones de la vida cotidiana. Ser docente es lo que me define”.

Fiorella se acercó al concurso a través del director del Colegio Los Robles que le propuso pensar en presentar un proyecto de los que había trabajado con sus alumnos. “Sin dudarlo pensé en presentar el proyecto “Babasal” porque siempre lo creí muy poderoso y un proyecto en el que pude desplegar, junto a mi equipo de trabajo, todas las instancias de un verdadero proyecto auténtico, transformando el espacio de trabajo en una “empresa real” y transmitiéndoles a mis alumnos la pasión por el aprendizaje basado en proyectos. Organicé la información necesaria para hacer visible todo el trabajo realizado. Fue un trabajo arduo pero con la seguridad de estar presentando algo de excelencia”.

Ante la pregunta ¿Qué aporta tu trabajo a la educación actual?, Fiorella aseguró que “el presente trabajo permite reflejar la riqueza que tienen las consignas auténticas y la posibilidad del trabajo en aulas heterogéneas. Es un trabajo que contagia las ganas de aprender, de dejar aprendizajes que trascienden a la organización educativa. Es permitir a los alumnos a fortalecer sus habilidades y desarrollar otras que no no conocían”.

Y agrega, “el hecho de haber ganado el premio a la Educadora del Año no cambia mis actividades diarias, ya que desde que trabajo por proyectos mis prácticas se centran en esta modalidad. En el colegio que trabajo esta metodología está instalada desde hace algunos años. Lo que sí cambia y que creo que eso es lo más positivo de este reconocimiento, es la motivación para mis compañeras a seguir trabajando en esta línea y mostrar que se puede y que vale la pena. Este año me nombraron Vice directora del nivel primario del Colegio Los Robles Pilar, con lo cual voy a tener la posibilidad de liderar y contagiar mi entusiasmo”.

¿Qué significa para vos este premio?
Teniendo en cuenta que desde mi punto de vista no se valora el trabajo docente y la capacitación y actualización constante que como profesionales realizamos, como así tampoco el compromiso y la responsabilidad que tenemos dentro del aula, este premio es un hermoso reconocimiento a mi trabajo, es un mimo al alma y es sentir que se valoran las buenas prácticas.

Cabe destacar que la convocatoria estuvo dirigida a docentes y directivos de los Colegios integrantes del Polo Educativo Pilar y de las Escuelas de gestión estatal de la Región 11. El requisito era que sean  profesionales curiosos, creativos, apasionados, que priorizan el aprendizaje y buscan estrategias
para lograr lo mejor de todos sus alumnos.

En reconocimiento a los Trabajos distinguidos se les entregó durante el acto, una Beca del 20% para el curso de Postgrado en la Universidad del Salvador y una Beca del 20% para la Licenciatura en Organización y Gestión Educativa en la Universidad Austral.

Para el Trabajo Destacado “Educador del Año” se entregó una Beca del 50% para el curso de Postgrado en la Universidad del Salvador y otra  Beca del 50% para la carrera de Licenciatura en Organización y Gestión Educativa en la Universidad Austral. Además, en representación del Polo Educativo, Moira Maschwitz hizo entrega del diploma al ganador y Voucher con una capacitación internacional.

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Acerca del Polo Educativo Pilar

El Polo Educativo Pilar es una asociación civil sin fines de lucro que fue fundada en el año 2002, que reúne a instituciones educativas tanto públicas como privadas y tiene como objetivo principal el promover y desarrollar la educación, pública y privada, en todo el distrito.

La asociación nace a partir de 1999 cuando los directivos de los jóvenes colegios privados de Pilar, junto con los que llevaban más años en la ciudad, comienzan a reunirse para considerar sus problemáticas comunes. Este hecho, inédito en la educación privada en la Argentina, alcanza un alto grado de sinergia cuando los Colegios deciden trazar un plan para convertir al Partido de Pilar en una localidad que sea conocida por su alto nivel educativo, tanto en las instituciones privadas como en las públicas. Con esa idea, un grupo original de 14 Colegios de distintos niveles, funda el Polo Educativo Pilar.

Cabe destacar que entidad obtuvo su personería jurídica en diciembre de 2004 bajo el Nro. 7000/04 expedido por la Inspección de Persona jurídica de la Provincia de Buenos Aires. En el año 2003 es declarada entidad de Bien Público por el Municipio de Pilar por Decreto Municipal Nro. 6679/2003.